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Jul 27, 2023

表現力豊かなアートとデザイン: 裁縫を始めましょう!

アネット・ローストローン 2023年8月1日火曜日 裁縫は、有用なスキルであるだけでなく、持続可能かつ反固定観念的な実践と多くの分野の発展を促進します。 アネット・ロウストロン著、4歳児

アネット・ローストローン 2023 年 8 月 1 日火曜日

裁縫は、有用なスキルであるだけでなく、持続可能かつ反固定観念的な実践と多くの分野の発展を促進します。 アネット・ロウストロン著

4歳のエイプリルちゃんは居心地の良い2人掛けソファに座って星を縫っていますが、作業を続ける前に自分で針に糸を通し直すために立ち止まらなければなりません。 彼女の隣では、子供がビーズの箱を調べ、ジュエリーを作るために選んだビーズに慎重に糸を通しています。 縫製エリアには、生花で飾られたユニットと、寄付されたさまざまな生地、色鮮やかなボタン、ピンクッション、針、ハサミの入った瓶などの魅力的なリソースが含まれています。

これは、アバディーンシャー州ローレンスカークにあるポピーズ幼稚園の典型的な一日です。園長のシャロン・イムレー氏は、何年も前にこの施設に継続的な設備を整えるために裁縫を教え込みました。 裁縫は、子どもたちを、実践的な活動を通じて最もよく学び、ニーズに合わせた他の子どもや大人との交流から恩恵を受ける自律的な学習者であると考える、フレーベル主義の精神と結びついています（詳細情報を参照）。 フリードリヒ・フレーベル (1782-1852) も「職業」について書いています。職業とは、子供たちが幅広いメディアを創造的に使用することで自分の考えや感情を表現できるように支援するもので、裁縫もその 1 つです。

「子供たちにとって本当に特別なものとなるように、裁縫のための快適なエリアを作りました。 裁縫は、子どもたちがリラックスしたり、何かを作るためにできることです。昨日、子どもたちはミシンを使って、スパイダーマンの生地でラベンダー色の枕を作っていました」とシャロンは言います。

「裁縫は、じっとしてゆっくりしていられるので、非常に注意力が必要です。私たちは皆、日中にそれを必要としています。」 布地を上下に縫い合わせると治療効果があります。 友達や大人と一緒に座って、ただおしゃべりしたり裁縫をしたりするのはリラックスできます。」

種を縫う

ポピーズでは、子どもたちの裁縫の旅は、赤ちゃんのころからさまざまな色、模様、質感などの生地を探求することから始まります。 年少の子供たちは、木片を物干し竿に通す方法を教えてから、徐々に縫製エリアに移動します。 彼らは、簡単なステッチとさまざまな幅の糸や糸を使用する前に、穴のあるカードを使用したレース活動と針に糸を通すアクティビティを紹介します。 これらのスキルを習得したら、子供たちはミシンの使用に進むことができます。

スタッフが子供たちに縫製エリアの安全な使い方を教えます。 ピンとニードルをピンクッションに保管し、ハサミを瓶に交換し、ビーズボックスに蓋をします。 3 歳未満のお子様はミシンを使用できません。必ず大人の監督下で使用してください。 彼らは椅子上の子供の位置を観察し、速度と針を制御するためのペダルの動かし方を示し、子供たちが注意を払い、親指を押し込んだ状態で布の両側に手を置くようにします。

ポピーズでは完成品ではなく縫製のプロセスに焦点を当てていますが、子供たちは自分のスキルを使ってジュエリーを作ったり、衣服を飾ったり、自分だけのドレスアップ衣装をデザインしたりすることを楽しんでいます。古い枕カバーから作られたケープは人気があります。これ。 子どもたちはまた、ある長さの布地をマントに使用したり、伸縮性のあるヘアバンドをウエストバンドとして即興で使ったりして、布地を押し込んだり縫い付けたりして、流れるようなスカートを作ります。

シャロンは、ミシンの専門家である料理人のデビーを含む他のチームメンバーと同様に、趣味で裁縫を楽しんでいます。 彼らは定期的にソーイング ビー セッションを開催し、お互いのプロジェクトをサポートし、学びたいスタッフとスキルを共有しています。

「保育園は裁縫箱を用意して小さなことから始めて、子供たちが針に糸を通したり、縫い物をしたり、針と糸を使って上下に練習したりするのをサポートします。 スタッフと子供たちがそれに自信を持てれば、次のスキルに進むことができます」とシャロンはアドバイスします。

「縫製には根気が必要です。 子どもたちは、簡単ではない針に糸を通す方法を学び、二重縫いや結び目で縫い目を固定する方法を工夫して、完成品を完成させる必要があります。 学ぶべきことはたくさんあり、それは一生もののスキルです」と彼女は付け加えた。